Bookolot deep dive into books

page 79

79 / 327 Moldovan Cyrillic confidence 0.99 not checked by a human

Provenance

transcript transcript
2026-09-17T22:39:09+00:00 machine-generated
transliteration transliteration
2026-09-18T07:37:43+00:00 machine-generated
Full TPME chain
[
  {
    "_schema": {
      "id": "https://doi.org/10.5281/zenodo.21287085",
      "name": "AI4LAM TPME",
      "version": "1.0"
    },
    "conventions": [
      "diplomatic",
      "https://github.com/selic/bookolot/blob/main/docs/transcription-guide.md"
    ],
    "features": {
      "bbox_space": "deskewed page, see deskew step",
      "line_bbox": true,
      "line_confidence": true,
      "word_bbox": false
    },
    "file_format": "ALTO 4",
    "human_review_level": "machine-generated",
    "media_id": "http://www.moldavica.bnrm.md/biblielmo?l=ro\u0026a=d\u0026c=carti\u0026d=JD4443",
    "media_title": "Sesia a 11-a a Sovietului Suprem a Uniunii RSS",
    "modification_date": "2026-09-17T22:39:09+00:00",
    "originating_media_file": "79.tif",
    "processing": [
      {
        "application_name": "kraken blla",
        "application_parameters": {
          "device": "cpu",
          "model": "blla.mlmodel (встроенная)"
        },
        "application_provider": "Benjamin Kiessling",
        "application_repo": "https://github.com/mittagessen/kraken",
        "application_type": "line segmentation",
        "application_version": "7.1.1"
      },
      {
        "application_name": "kraken",
        "application_parameters": {
          "device": "cpu"
        },
        "application_provider": "Benjamin Kiessling",
        "application_repo": "https://github.com/mittagessen/kraken",
        "application_type": "OCR",
        "application_version": "7.1.1",
        "inference_model": "ppocrv6_medium (sha256:15313b51ace64cbf)"
      }
    ],
    "provider": "Bookolot",
    "transcript_checksum": "sha256:affdba670362ae1813f2b55a40ff78362faaaaf68449ee4217ff23c8f095d1bd",
    "transcript_id": "bookolot:JD4443:79:ocr-v1",
    "transcript_language": [
      "ro-Cyrl-MD"
    ],
    "type": "transcript"
  },
  {
    "_schema": {
      "id": "https://doi.org/10.5281/zenodo.21287085",
      "name": "AI4LAM TPME",
      "version": "1.0"
    },
    "characteristics_note": "For reading and search only; quote the parent transcript.",
    "human_review_level": "machine-generated",
    "media_id": "http://www.moldavica.bnrm.md/biblielmo?l=ro\u0026a=d\u0026c=carti\u0026d=JD4443",
    "media_title": "Sesia a 11-a a Sovietului Suprem a Uniunii RSS",
    "modification_date": "2026-09-18T07:37:43+00:00",
    "originating_media_file": "79.tif",
    "parent_transcript_id": "bookolot:JD4443:79:ocr-v1",
    "processing": [
      {
        "application_name": "bookolot.rag.normalize",
        "application_parameters": {
          "normalizer_version": 3,
          "script": "md_cyrillic"
        },
        "application_provider": "Bookolot",
        "application_repo": "https://github.com/selic/bookolot",
        "application_type": "transliteration",
        "application_version": "851f6b2-dirty"
      }
    ],
    "provider": "Bookolot",
    "transcript_checksum": "sha256:8e073e0e28827c86088c98fab25cd4a1746ef5146c0c7cd252b2931c1ed7cf3f",
    "transcript_id": "bookolot:JD4443:79:modern-v3",
    "transcript_language": [
      "ro-Latn-t-ro-cyrl-md"
    ],
    "type": "transliteration"
  }
]
Scan of this line 79

confident worth a look check the scan Open the full scan

Text as printedtransliterationboth

as printed − 4 + transliteration − 4 +

  1. 0 Вн ашезэминтеле супериоаре де ынвэцэмынт але републи¬ Vn așezămintele superioare de învățământ ale republicii 0.98
  2. 1 чий, адикэ ын 11 университэць, 67 институте педагожиче, , adică în 11 universități, 67 institute pedagojice, 1.00
  3. 2 107 институте де ынвэцэторь ши, афарэ де ачаста, ын 420 107 institute de învățători și, afară de aceasta, în 420 0.97
  4. 3 школь педагожиче, се вор ынвэца 200.846 оамень. Гентру școli pedagojice, se vor învăța 200.846 oameni. Ghentru 0.99
  5. 4 мэриря базей матернале-тосподэрешть а ашезэминтелор су¬ mărirea bazei maternale-tospodărești a așezămintelor superioare 0.98
  6. 5 периоаре де ынвэцэмынт ши а школилор педагожиче ын бу- de învățământ și a școlilor pedagojice în bujet 0.99
  7. 6 жет сынт превэзуте асигнэрь ын сума де 665 милиоане sânt prevăzute asignări în suma de 665 milioane 1.00
  8. 7 840 мий рубле. 840 mii ruble. 1.00
  9. 8 Асигнэрь пентру коногрукция капиталэ ши ремонт сынт Asignări pentru conogrucția capitală și remont sânt 0.99
  10. 9 превэзуте ын бужет пе анул 1945 ын сума де 300 милиоане prevăzute în bujet pe anul 1945 în suma de 300 milioane 1.00
  11. 10 рубле. Комисариатул Нородник де ынвэцэмынт роагэ ка ача¬ ruble. Comisariatul Norodnic de învățământ roagă ca această 0.99
  12. 11 стэ сумэ сэ фие мэритэ ку 10 милиоане рубле, дин еле 6 ми¬ sumă să fie mărită cu 10 milioane ruble, din ele 6 milioane 0.99
  13. 12 лиоане рубле пентру лукрэриле де рестабилире ши 4 милиоа¬ ruble pentru lucrările de restabilire și 4 milioane 0.99
  14. 13 не рубле пентру зыдиря школилор сэтешть. ruble pentru zâdirea școlilor sătești. 1.00
  15. 14 Астфел сынт арэтэторий колосаль ай крештерий кантитати- Astfel sânt arătătorii colosali ai creșterii cantitative 0.99
  16. 15 ве а ашезэминтелор де ынвэцэмынт дин системул Комиса- a așezămintelor de învățământ din sistemul Comisariatului 0.99
  17. 16 риатулуй Нородник де ынвэцэмынт ши мэриря асигнэрилор Norodnic de învățământ și mărirea asignărilor 0.99
  18. 17 бужетаре пентру невоиле лор. Мэримя ачестор асигнэрь не bujetare pentru nevoile lor. Mărimea acestor asignări ne 1.00
  19. 18 ушурязэ ымплиниря сарчиней темейниче — ымбунэтэциря ка¬ ușurează împlinirea sarcinei temeinice — îmbunătățirea calității 0.99
  20. 19 литэций лукрулуй де ынвэцэмынт ши едукаре. lucrului de învățământ și educare. 1.00
  21. 20 Ын анул де ынвэцэмынт 1944—45 ын републикэ ый ынтро¬ În anul de învățământ 1944—45 în republică îi întrodus 0.97
  22. 21 дус ынвэцэмынтул облигэтор школар а копиилор де вырста învățământul obligător școlar a copiilor de vârsta 1.00
  23. 22 де 7 ань. Бн луна септембрие а анулуй 1944 ла шкоалэ ау de 7 ani. Bn luna septembrie a anului 1944 la școală au 0.97
  24. 23 венит 1 милион 728 мий дин ачешть копий. Вн анул виитор venit 1 milion 728 mii din acești copii. Vn anul viitor 0.99
  25. 24 де ынвэцэмынт нумэрул лор ва ажунже ла 2 милиоане de învățământ numărul lor va ajunje la 2 milioane 0.99
  26. 25 300 мий. Ачест контижент ноу де вырстэ чере ну нумай асиг- 300 mii. Acest contijent nou de vârstă cere nu numai asignări 0.99
  27. 26 нэрь адэугэтоаре, превэзуте ын бужет, дар ши о пуртаре ын- adăugătoare, prevăzute în bujet, dar și o purtare îngrijită 0.99
  28. 27 грижитэ ши ку бэгаре де самэ. Иентру ачешть копий сынт și cu băgare de samă. Ientru acești copii sânt 0.97
  29. 28 требуинчошь чей май ку практикэ ынвэцэторь, челе май буне trebuincioși cei mai cu practică învățători, cele mai bune 1.00
  30. 29 локалурь, апликаря челор'май десэвыршите метоаде де ынвэ- localuri, aplicarea celor'mai desăvârșite metoade de învățare 0.98
  31. 30 царе ши едукаре. și educare. 0.99
  32. 31 О дезволтаря де май лепарте ын школиле републичий ын O dezvoltarea de mai leparte în școlile republicii în 0.99
  33. 32 анул 1945 ва прими ши ынвэцэмынтул деспэрцит а фетелор anul 1945 va primi și învățământul despărțit a fetelor 0.99
  34. 33 ши бэецилор, ынтродус прин хотэрыря Советулуй Комисарилор și băeților, întrodus prin hotărârea Sovetului Comisarilor 0.99
  35. 34 Нородничь дела 23 июлие анул 1943 ын 77 дин челе май марь Norodnici dela 23 iulie anul 1943 în 77 din cele mai mari 1.00
  36. 35 ораше. Вн анул 1944 ел а фост рэспындит ынкэ ын 69 ораше orașe. Vn anul 1944 el a fost răspândit încă în 69 orașe 0.99
  37. 36 але републучий. Ачастэ мэсурэ деакум а дат резултате по¬ ale republucii. Această măsură deacum a dat rezultate pozitive 0.98
  38. 37 зитиве. С’а мэрит активитатя оперативэ а школарилор ын . S’a mărit activitatea operativă a școlarilor în 0.99
  39. 38 лукрул де ынвэцэмынт; с’а ынтэрит дисчиплина школарэ; lucrul de învățământ; s’a întărit disciplina școlară; 0.99
  40. 39 ынтре копий ши ынвэцэторь с’ау стабилит рапортурь речип¬ între copii și învățători s’au stabilit raporturi reciproce 0.98
  41. 40 роче май стрынсе; с’а ымбунэтэцит ши калитатя прегэтирий mai strânse; s’a îmbunătățit și calitatea pregătirii 0.99
  42. 41 милитаре ши физиче а школарилор. militare și fizice a școlarilor. 1.00
  43. 42 Требуе ка ши май департе сэ се рэспындяскэ системул Trebue ca și mai departe să se răspândească sistemul 0.98
  44. 43 ынвэцэмынтулуй деспэрцит. Премиза темейникэ пентру ача¬ învățământului despărțit. Premiza temeinică pentru aceasta 0.99
  45. 44 ста есте деосэбиря локалелор требуинчоасе пентру школиле este deosăbirea localelor trebuincioase pentru școlile 1.00
  46. 45 де бэець ши де фете. Комисариатул Нородник де ынвэцэмынт de băeți și de fete. Comisariatul Norodnic de învățământ 0.99
  47. 46 сокоате ынкрединцат кэ ын лукрул ачеста ва фи дат ажуто- socoate încredințat că în lucrul acesta va fi dat ajutorul 0.99
  48. 47 рул требуинчос дин партя органелор локале советиче. Фэр trebuincios din partea organelor locale sovetice. Făr 0.98
  49. 48 79 79 0.98