page 100

100 / 115 Russian, pre-1918 confidence 0.97 not checked by a human

Provenance

transcript transcript: 2026-09-29T23:53:52+00:00 machine-generated
normalization normalization: 2026-10-02T18:13:28+00:00 machine-generated

Full TPME chain

[
  {
    "_schema": {
      "id": "https://doi.org/10.5281/zenodo.21287085",
      "name": "AI4LAM TPME",
      "version": "1.0"
    },
    "conventions": [
      "diplomatic",
      "https://github.com/selic/bookolot/blob/main/docs/transcription-guide.md"
    ],
    "features": {
      "bbox_space": "deskewed page, see deskew step",
      "line_bbox": true,
      "line_confidence": true,
      "word_bbox": false
    },
    "file_format": "ALTO 4",
    "human_review_level": "machine-generated",
    "media_id": "http://www.moldavica.bnrm.md/biblielmo?l=ro\u0026a=d\u0026c=carti\u0026d=JC32",
    "media_title": "Kраткий исторический очерк архипастырской деятельности в Бессарабии Высокопреосвященнейшaго Павла, Архиепископа Кишиневскoго и Хотинскoго, с 1871 по 1881 год",
    "modification_date": "2026-09-29T23:53:52+00:00",
    "originating_media_file": "100.tif",
    "processing": [
      {
        "application_name": "kraken blla",
        "application_parameters": {
          "device": "cuda",
          "model": "blla.mlmodel (встроенная)"
        },
        "application_provider": "Benjamin Kiessling",
        "application_repo": "https://github.com/mittagessen/kraken",
        "application_type": "line segmentation",
        "application_version": "7.1.1"
      },
      {
        "application_name": "kraken",
        "application_parameters": {
          "device": "cuda"
        },
        "application_provider": "Benjamin Kiessling",
        "application_repo": "https://github.com/mittagessen/kraken",
        "application_type": "OCR",
        "application_version": "7.1.1",
        "inference_model": "ppocrv6_medium (sha256:15313b51ace64cbf)"
      }
    ],
    "provider": "Bookolot",
    "transcript_checksum": "sha256:f1c18efb126147216caf24e1e90f8b34ce0913e8440a9ee5e4249629c99534ab",
    "transcript_id": "bookolot:JC32:100:ocr-v1",
    "transcript_language": [
      "ru-petr1708"
    ],
    "type": "transcript"
  },
  {
    "_schema": {
      "id": "https://doi.org/10.5281/zenodo.21287085",
      "name": "AI4LAM TPME",
      "version": "1.0"
    },
    "characteristics_note": "For reading and search only; quote the parent transcript.",
    "human_review_level": "machine-generated",
    "media_id": "http://www.moldavica.bnrm.md/biblielmo?l=ro\u0026a=d\u0026c=carti\u0026d=JC32",
    "media_title": "Kраткий исторический очерк архипастырской деятельности в Бессарабии Высокопреосвященнейшaго Павла, Архиепископа Кишиневскoго и Хотинскoго, с 1871 по 1881 год",
    "modification_date": "2026-10-02T18:13:28+00:00",
    "originating_media_file": "100.tif",
    "parent_transcript_id": "bookolot:JC32:100:ocr-v1",
    "processing": [
      {
        "application_name": "bookolot.rag.normalize",
        "application_parameters": {
          "normalizer_version": 3,
          "script": "ru_prereform"
        },
        "application_provider": "Bookolot",
        "application_repo": "https://github.com/selic/bookolot",
        "application_type": "spelling normalization",
        "application_version": "fb8b81d-dirty"
      }
    ],
    "provider": "Bookolot",
    "transcript_checksum": "sha256:6944292156708c033b5a7a278ed894f615fe3f9883859ddfb74aa1d827fc91d9",
    "transcript_id": "bookolot:JC32:100:modern-v3",
    "transcript_language": [
      "ru-t-ru-petr1708"
    ],
    "type": "normalization"
  }
]

confident worth a look check the scan Open the full scan

Text as printed modern spelling both

as printed − 2 + modern spelling − 1 +

0 97 97 0.58
1 Ее постоянно имѣль въ виду Архипастырь. Для до¬ Ее постоянно имель в виду Архипастырь. Для достижения 0.96
2 стиженія ея, кромѣ указаннаго средства, Высокопрео¬ ея, кроме указанного средства, Высокопреосвяшеннейший 0.99
3 свяшеннѣйшій употреблялъ и другія многоразличныя употреблял и другия многоразличныя 0.97
4 мѣры. Такь, Высокопреосвященный обратилъ внима- меры. Такь, Высокопреосвященный обратил внимание 0.98
5 ніе на домашнее подготовленіе дѣтей, отъ котораго на домашнее подготовление детей, от которого 0.97
6 весьма много зависитъ дальнѣйшій успѣхъ воспитанія весьма много зависит дальнейший успех воспитания 0.98
7 и обученія въ школѣ. и обучения в школе. 0.98
8 Однимъ изъ важныхъ препятствій къ успѣшному Одним из важных препятствий к успешному 1.00
9 веденію учебнаго дѣла въ училишахъ, а затѣмъ и въ ведению учебного дела в училишах, а затем и в 0.99
10 семинаріи была неудовлетворительность домашней под¬ семинарии была неудовлетворительность домашней подготовки 0.99
11 готовки дѣтей къ училищамъ, недостаточное, или детей к училищам, недостаточное, или 0.99
12 полное незнаніе дѣтьми, поступаюшими въ училища, полное незнание детьми, поступаюшими в училища, 0.99
13 русскаго языка. Замѣтивши это, Высокопреосвящен- русского языка. Заметивши это, Высокопреосвященный 0.98
14 ный предложилъ духоренству «приготовлять дѣтей предложил духоренству «приготовлять детей 0.98
15 своихъ къ училишу надлежащимъ образомъ и въ осо¬ своих к училишу надлежащим образом и в особенности 0.99
16 бенности позаботиться слѣлать русскій языкъ ихъ род- позаботиться слелать русский язык их роднымь 0.99
17 нымь языкомъ, уча ему дѣтей съ младенчества». Чтобы языком, уча ему детей с младенчества». Чтобы 0.98
18 облегчить родителямъ обязанность ихъ научить дѣ- облегчить родителям обязанность их научить детей 0.99
19 тей грамотѣ и положить въ нихъ начало привильнаго грамоте и положить в них начало привильного 1.00
20 умственнаго развитія, которое будетъ потомъ про1ол¬ умственного развития, которое будет потом про1олжаться 0.98
21 жаться въ училищѣ, Высокопреосвященный предло- в училище, Высокопреосвященный предложил 0.99
22 жилъ пелагогическому собранію семинарскаго правле¬ пелагогическому собранию семинарского правления 0.99
23 нія составить соображенія по этому предмету и ука¬ составить соображения по этому предмету и указать 0.98
24 зать лучшій способъ начальнаго обученія лѣтей въ лучший способ начального обучения летей в 0.98
25 домахъ родителей. Правила, выработанныя особою ком- домах родителей. Правила, выработанныя особою коммиссией 0.99
26 миссіей, были утверждены Восокопреосвященнымъ и , были утверждены Восокопреосвященным и 1.00
27 рекомендованы родителямъ для руководства. «Руковод¬ рекомендованы родителям для руководства. «Руководствуясь 0.99
28 ствуясь указанными коммиссіею книгами, писалъ Ар¬ указанными коммиссиею книгами, писал Архипастырь 0.98
29 хипастырь, и совѣтами относительно метода обученія , и советами относительно метода обучения 0.99
30 дѣтей русской грамотѣ, священно и церковно-служи- детей русской грамоте, священно и церковно-служители 0.99
31 тели епархіи, или, по крайней мѣрѣ, многіе изъ нихъ епархии, или, по крайней мере, многие из них 1.00
32 въ состояніи булутъ, приложивъ стараніе, приготов- в состоянии булут, приложив старание, приготовлять 0.98
33 лять дѣтей своихъ къ училищцу надлежащимъ образомъ детей своих к училищцу надлежащим образом 0.99
34 сами или съ помощію хорошихъ домашнихъ учите- сами или с помощию хороших домашних учите 0.98